聚力统筹 行稳守常

——郑州市第十九初级中学召开期末班主任工作会议

图：徐学森  文：张威玲  编辑：徐学森  发布时间：2026-06-18

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        为总结本学期德育工作成效，凝聚班主任队伍合力，稳妥推进期末收尾，确保学期圆满收官，2026年6月17日下午，郑州市第十九初级中学召开了期末班主任工作会议。学校党总支书记、校长朱玉国，德育副校长文涛，政教处主任陈薇及全体班主任共同参会，会议由政教处副主任郭永保主持。

        郭永保就期末及暑假安全工作进行重点部署。他强调，要将安全置于首位，离校前开展全覆盖安全教育并留痕存档，假期持续推送安全提醒，内容涵盖防溺水、交通、防电信诈骗、心理健康等方面；对特殊学生要开展一对一帮扶，及时化解隐患。

        陈薇首先回顾了本学期德育工作。她从三月家长会、四月励志远足、五月诵读合唱活动及心理健康月，到常规管理中班会、卫生、课间操的常抓不懈，再到安全教育“1530”机制的落实、疏散演练的有序开展及九年级备考的积极配合，系统梳理了本学期育人实践。随后，她对期末工作提出三点要求：一是优化评先评优机制，做到标准明确、关注过程，以评先赋能班级发展，充分发挥激励导向作用，同时巧用评语触动学生心灵、激发奋进动力，让每一份评语都“一句夸到点，一句点到穴，一句暖到心”；二是将安全教育作为守护学生成长的关键防线，慎终如始消除隐患，坚守安全底线、不触碰红线；三是强化家校沟通，精心筹备期末家长会，推动家长会核心任务从“告知成绩”转向“指导成长”，重点做好暑期家庭教育及亲子关系指导，凝聚家校共识，注重情感传递，避免激化矛盾。

        文涛就期末常规管理及师德师风建设提出要求。在常规管理方面，他要求班主任坚持日常打扫、清理卫生死角，做好教室交接准备；严明自习纪律、规范课堂行为，帮助学生调整心态；做到善始善终、守岗尽责，深度陪伴学生，确保学生安全离校。在师德师风方面，他强调要守好底线、不触红线，深化教育领域不当牟利问题整治，严禁任何违规收费行为，维护教师队伍清正廉洁的良好形象。

        朱玉国在总结讲话中围绕“如何管理好一个班级”与全体班主任进行了深入交流。他指出，班级是学校教育教学的基本单元，班级管理质量直接关系学生成长和学校发展大局，班主任作为班级的组织者、引领者和守护者，使命光荣、责任重大。一是抓牢常规管理这一根本。 班主任要保证充分的到班时间，只有“在场”才能发现问题、引导方向；要善于观察、勤于校正，在反复引导中帮助学生回归正轨；更要眼观六路、耳听八方，从学业、习惯、品格等多维度激发学生内在动力，在持续精进中带出优良班风。二是守住学生心理健康这一底线。 学生的心理健康关乎终身发展，无论成绩优劣，都可能因现实与期望的落差产生心理困扰。班主任要做学生的“知心人”，善于倾听学生心声，及时疏导情绪困惑，让每一个孩子都能被看见、被理解、被关怀，为学生的健康成长保驾护航。三是用好家校共育这一支撑。 家长会是家校沟通的重要平台，不能仅停留于成绩分析，更应引导家长树立正确的教育观念，指导家长在假期中合理安排孩子生活、建立和谐亲子关系，让孩子有事可做、有获可得、有乐可寻，凝聚家校协同育人合力。他最后强调，班主任工作是一门科学，更是一门艺术，希望大家以专业精神和教育智慧带好每一个班级，善始善终完成期末各项任务。

        此次班主任工作会议，不仅让全体班主任明晰了期末及暑假的工作重点，也进一步强化了德育责任担当。未来，郑州市第十九初级中学的班主任们将继续秉持“聚力统筹·行稳守常”的理念，携手并进，推动学校德育工作持续深化，为学生成长筑牢根基，为学校教育事业发展贡献更大力量。